듣기 2 · 연 만들기
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Unidad: Unidad 16: 가야금이 사람 키만 해요 Seccion: 듣기 Pagina del libro: 179 Audio: trk75.mp3
Transcript con traduccion
| Persona | Coreano | Traduccion |
|---|---|---|
| 선생님 | 오늘은 연을 만들어 보겠어요. 한국에서 연을 만들어 본 적이 있어요? | Hoy vamos a hacer una cometa. ¿Han hecho alguna en Corea? |
| 학생 | 아뇨, 하지만 한강공원에서 아이들이 연날리기를 하는 걸 본 적이 있어요. 연이 마름모 모양이고 꼬리가 길던데요? 한국의 연은 다 그렇게 생겼나요? | No, pero vi niños volando cometas en el parque del Han. Eran de rombo y con cola larga. ¿Todas las cometas coreanas son así? |
| 선생님 | 그렇지 않아요. 세모, 네모, 마름모 등 여러 가지 모양이 있어요. 오늘은 이 연을 만들어 봐요. | No. Las hay triangulares, cuadradas, de rombo. Hoy haremos esta. |
| 학생 | 이건 네모 모양이네요. | Esta es cuadrada. |
| 선생님 | 그래요. 이제 만들어 볼까요? 먼저 종이 가운데 동그랗게 구멍을 내세요. 연에 구멍을 만들어 주면 연이 잘 날거든요. | Así es. ¿Empezamos? Primero hagan un agujero redondo en el centro del papel. Con el agujero la cometa vuela mejor. |
| 학생 | 구멍은 얼마나 크게 만들어야 해요? | ¿De qué tamaño hago el agujero? |
| 선생님 | 이 음악 CD만 하게 만들면 돼요. CD를 줄 테니까 종이 위에 놓고 동그라미를 그린 후에 자르세요. | Del tamaño de este CD. Les doy uno: pónganlo sobre el papel, dibujen el círculo y recorten. |
| 학생 | 이렇게 하면 되나요? | ¿Así está bien? |
| 선생님 | 네, 좋아요. 이제 뒤쪽에 대나무를 붙이고 실을 묶으면 돼요. | Sí, muy bien. Ahora peguen el bambú por detrás y aten el hilo. |
| 학생 | 어서 날려 보고 싶어요. | Ya quiero volarla. |
Macheteado para repetir
오늘은 연을 만들어 보겠어요. 한국에서 연을 만들어 본 적이 있어요?아뇨, 하지만 한강공원에서 아이들이 연날리기를 하는 걸 본 적이 있어요. 연이 마름모 모양이고 꼬리가 길던데요? 한국의 연은 다 그렇게 생겼나요?그렇지 않아요. 세모, 네모, 마름모 등 여러 가지 모양이 있어요. 오늘은 이 연을 만들어 봐요.이건 네모 모양이네요.그래요. 이제 만들어 볼까요? 먼저 종이 가운데 동그랗게 구멍을 내세요. 연에 구멍을 만들어 주면 연이 잘 날거든요.구멍은 얼마나 크게 만들어야 해요?이 음악 CD만 하게 만들면 돼요. CD를 줄 테니까 종이 위에 놓고 동그라미를 그린 후에 자르세요.이렇게 하면 되나요?네, 좋아요. 이제 뒤쪽에 대나무를 붙이고 실을 묶으면 돼요.어서 날려 보고 싶어요.
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