읽기 - 실패하는 사람들의 5가지 습관
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Unidad: Unidad 2: 방을 바꿔 달라고 해 봐 Fuente: Student Book 3A p. 58 · 책 소개
준비
세 살 버릇 여든까지 간다. (refrán: genio y figura hasta la sepultura)
Texto
사람들은 누구나 성공하기를 바란다. 돈, 명예, 권력 등 성공하고 싶은 이유는 달라도 성공하는 방법을 알고 싶은 마음은 마찬가지다. 그래서 성공에 대한 책은 항상 인기가 많다. 그런데 최근에 ‘실패하는 사람들의 5가지 습관’이라는 책이 나왔다. 이 책에서 말하는 실패하는 사람들의 습관은 다음과 같다.
- 약속 때마다 늦는다.
- 언제나 “할 수 없어.”라고 말한다.
- 말로만 하겠다고 하고 실천하지 않는다.
- 오늘 해야 할 일을 내일로 미룬다.
- 어렵고 하기 싫은 일은 무엇이나 다 다른 사람에게 하라고 한다.
위에서 말한 내용을 반대로 바꾸면 성공하는 습관이 될 것이다. 예를 들면 약속에 늦지 않고 언제나 할 수 있다고 자신 있게 말하는 것이다. 이 책도 결국 성공한 사람들의 습관을 알려 주고 있다. 그러나 이 책에서는 다른 사람이 성공한 방법을 아는 것보다 자기가 실패하는 이유를 아는 것이 더 중요하다고 말한다. 왜냐하면 그 이유를 알면 고쳐서 성공하는 습관을 ( ) 수 있기 때문이다.
Traduccion
Todo el mundo quiere tener éxito. Aunque las razones para querer triunfar sean distintas —dinero, fama, poder—, las ganas de saber cómo lograrlo son las mismas. Por eso los libros sobre el éxito siempre son populares. Pero hace poco salió un libro llamado ‘Los 5 hábitos de la gente que fracasa’. Los hábitos de los que fracasan, según este libro, son los siguientes.
- Llega tarde a cada cita.
- Siempre dice “no puedo”.
- Dice de boca que lo hará pero no lo lleva a la práctica.
- Deja para mañana lo que debe hacer hoy.
- Todo lo difícil y lo que no quiere hacer se lo manda a otro.
Si uno da vuelta a todo lo anterior, obtiene los hábitos del éxito. Por ejemplo, no llegar tarde a las citas y decir siempre con seguridad que sí se puede. Al final este libro también enseña los hábitos de la gente exitosa. Pero dice que más importante que conocer el método con el que otros triunfaron es conocer la razón por la que uno mismo fracasa. Porque si uno conoce esa razón, puede corregirla y ( ) hábitos de éxito.
Preguntas
-
( )에 들어갈 말을 고르세요. ① 고칠 ② 기를 ✅ ③ 알려 줄
습관을 ‘기르다’ = cultivar un hábito. 고치다 va con 버릇/습관 que ya se tiene y es malo.
-
이 글에서 말한 내용이 아닌 것은 무엇입니까? ① 항상 자신 없다고 말하면 실패하기 쉽다. ② 사람들은 모두 돈 때문에 성공하려고 한다. ✅ ③ 약속을 잘 지키는 것은 성공하는 습관이다.
El texto dice que las razones (dinero, fama, poder) son DISTINTAS para cada quien.
Desglose completo
Por qué se siente difícil
Dos cosas, y ninguna es el vocabulario. (1) Está en estilo de libro (서술체, el de
-다): 바란다, 마찬가지다, 나왔다, 미룬다, 때문이다. No es 해요체, así que los verbos se ven «cortados» y raros la primera vez. (2) Está lleno de frases convertidas en sustantivo: 성공하기를 바란다 («desea el triunfar»), 아는 것이 더 중요하다 («el saber es más importante»). El coreano empaqueta oraciones enteras y las usa como si fueran una palabra. Abajo desempaco cada una.La buena noticia: esta lectura es un repaso de la gramática 2 y la 4 de esta misma unidad (
V-(으)라고 하다y누구나 / 언제나 / 무엇이나).
El estilo de libro (서술체), de una vez
| Tipo de palabra | Cómo termina | En el texto | En 해요체 sería |
|---|---|---|---|
| Verbo, presente | -는다 / -ㄴ다 | 늦는다, 미룬다, 말한다, 바란다 | 늦어요, 미뤄요, 말해요, 바라요 |
| Adjetivo, presente | -다 | 많다, 같다, 중요하다 | 많아요, 같아요, 중요해요 |
| Sustantivo + ser | -(이)다 | 마찬가지다, 때문이다 | 마찬가지예요, 때문이에요 |
| Pasado | -았/었다 | 나왔다, 말한 (modificador) | 나왔어요 |
| Futuro / suposición | -(으)ㄹ 것이다 | 될 것이다 | 될 거예요 |
| Negación | -지 않는다 | 실천하지 않는다 | 실천하지 않아요 |
👉 Es el estilo de libros, periódicos y exámenes. No se usa al hablar (sonaría cortante), pero hay que leerlo de corrido. Truco: si el verbo termina en -ㄴ다/는다, tradúcelo como presente normal.
Párrafo 1 · el planteamiento
1. 사람들은 누구나 성공하기를 바란다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 사람들 | la gente (사람 persona + 들 plural) |
| 은 | tema |
| 누구나 | cualquiera, todo el mundo ⭐ gramática 4 de la unidad |
| 성공하다 | triunfar, tener éxito (成功) |
| -기 | convierte el verbo en sustantivo: «el triunfar» |
| 를 | objeto |
| 바라다 → 바란다 | desear, esperar → desea (estilo de libro) |
El esqueleto: 사람들은 성공하기를 바란다 = «la gente desea triunfar».
⭐ -기를 바란다 es un molde fijo: «desear que…». 행복하기를 바랍니다 (que seas feliz), 건강하기를 바랍니다 (que estés sano). Es la fórmula de las tarjetas y los discursos.
⭐ 누구나 = 누구 (quién) + 나 (cualquiera). La familia entera es la gramática 4 de esta unidad: 누구나 cualquiera · 언제나 siempre · 어디나 en cualquier parte · 무엇이나 cualquier cosa · 무슨 N(이)나 cualquier N. Aparecen tres de ellas en esta lectura.
2. 돈, 명예, 권력 등 성공하고 싶은 이유는 달라도 성공하는 방법을 알고 싶은 마음은 마찬가지다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 돈 | dinero |
| 명예 | fama, honor (名譽) |
| 권력 | poder (權力) |
| 등 | etcétera, y demás (等) |
| 성공하고 싶은 | que quiere triunfar (-고 싶다 + modificador -은) |
| 이유 | razón (理由) |
| 다르다 → 달라도 | ser distinto → aunque sea distinto (-아/어도; 르 irregular: 다르 + 아도 = 달라도) |
| 방법 | método, manera (方法) |
| 알고 싶은 마음 | las ganas de saber (마음 = corazón, ánimo) |
| 마찬가지다 | es igual, da lo mismo |
El esqueleto: 이유는 달라도 마음은 마찬가지다 = «las razones son distintas, pero las ganas son las mismas».
⭐ -아/어도 = «aunque». 비가 와도 가요 (aunque llueva, voy). Ojo con el irregular 르: 다르다 → 달라요, 달라도; igual que 모르다 → 몰라요, 빠르다 → 빨라요.
⭐ Fíjate en los dos 은 del contraste: 이유는 … 마음은 …. El coreano marca así «esto sí, aquello no» sin necesidad de decir «en cambio».
3. 그래서 성공에 대한 책은 항상 인기가 많다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 그래서 | por eso |
| N에 대한 | sobre N (+ sustantivo) |
| 항상 | siempre |
| 인기가 많다 | ser popular (인기 popularidad 人氣 + 가 + 많다 haber mucha) |
⭐ Otro bloque de los de sustantivo + 가 + 있다/없다/많다: 인기가 많다, no «ser popular» con un adjetivo. Igual que 인기가 있다.
4. 그런데 최근에 ‘실패하는 사람들의 5가지 습관’이라는 책이 나왔다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 그런데 | pero, resulta que |
| 최근에 | hace poco, recientemente (最近) |
| 실패하다 | fracasar (失敗) |
| 실패하는 사람들 | la gente que fracasa |
| 의 | de |
| 5가지 | 5 clases, 5 tipos (가지 = tipo, clase) |
| 습관 | hábito (習慣) |
| N(이)라는 | llamado N, un N que dice… |
| 나오다 → 나왔다 | salir → salió, se publicó |
⭐ N(이)라는 es la versión corta de N(이)라고 하는: «un libro llamado X». Se usa todo el tiempo: 김치라는 음식 (una comida llamada kimchi), 사랑이라는 말 (la palabra «amor»).
⭐ 가지 cuenta tipos, no unidades: 두 가지 방법 (dos métodos), 여러 가지 (varios tipos). Ya lo viste en 2A: 여러 가지.
5. 이 책에서 말하는 실패하는 사람들의 습관은 다음과 같다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 이 책에서 | en este libro (에서 = fuente de la información) |
| 말하는 | que dice |
| 다음 | lo siguiente |
| N과/와 같다 | ser igual a N |
👉 다음과 같다 = «es como sigue / son los siguientes». Fórmula de manual y de correo formal.
⭐ Mira la cadena de modificadores: 이 책에서 말하는 + 실패하는 사람들의 + 습관. Tres capas delante de una sola palabra («los hábitos, de la gente que fracasa, de los que habla este libro»). En español hay que darle la vuelta.
Párrafo 2 · los cinco hábitos
1. 약속 때마다 늦는다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 약속 | cita, compromiso (約束) |
| -마다 | cada, cada vez que |
| 늦다 → 늦는다 | llegar tarde → llega tarde |
👉 «Llega tarde a cada cita». Compara con el diálogo de esta unidad: 늦을 때마다 미안하다고만 하지 말고 (cada vez que llegas tarde…).
2. 언제나 “할 수 없어.”라고 말한다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 언제나 | siempre ⭐ gramática 4 |
| -(으)ㄹ 수 없다 | no poder |
| ”…”라고 말하다 | decir «…» (cita directa, entre comillas) |
⭐ Dos citas distintas y hay que verlas separadas:
- directa: “할 수 없어.”라고 말한다 → repite las palabras tal cual.
- indirecta: 할 수 없다고 말한다 → cuenta lo que dijo.
3. 말로만 하겠다고 하고 실천하지 않는다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 말 | palabra |
| 로만 | solo con (로 con/mediante + 만 solo) |
| -겠다고 하다 | decir que va a hacerlo (intención citada) |
| 실천하다 | llevar a la práctica (實踐) |
| -지 않는다 | no lo hace |
👉 «Dice de boca que lo va a hacer, y no lo cumple». 말로만 es la clave: «solo de palabra».
4. 오늘 해야 할 일을 내일로 미룬다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 해야 할 일 | lo que hay que hacer (-아/어야 하다 + -(으)ㄹ modificador + 일 cosa/trabajo) |
| 내일로 | para mañana (로 = hacia, destino) |
| 미루다 | postergar, aplazar |
⭐ 해야 할 일 es el bloque que hay que reconocer: 해야 하다 (tener que hacer) convertido en modificador de 일. Otros: 가야 할 곳 (el lugar al que hay que ir), 읽어야 할 책 (el libro que hay que leer).
5. 어렵고 하기 싫은 일은 무엇이나 다 다른 사람에게 하라고 한다. ⭐
Aquí está la gramática 2 de la unidad.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 어렵고 | difícil y… |
| -기 싫다 | no tener ganas de → 하기 싫은 일 = lo que no da ganas de hacer |
| 무엇이나 다 | cualquier cosa, todo ⭐ gramática 4 |
| 다른 사람에게 | a otra persona |
| V-(으)라고 하다 | mandar/pedir que haga algo ⭐ gramática 2 |
👉 «Todo lo difícil y lo que no quiere hacer, se lo manda a otro».
⭐ 하라고 한다 viene de 하다 + -(으)라고 하다. Es la orden citada:
- 하다 → 하라고 하다 (decirle que lo haga)
- 가다 → 가라고 하다 · 먹다 → 먹으라고 하다
- Compara con el diálogo de la unidad: 방을 바꿔 달라고 해 봐 (pídele que te cambie el cuarto) — esa es la versión de «pedir un favor», con 달라고.
Párrafo 3 · la conclusión
1. 위에서 말한 내용을 반대로 바꾸면 성공하는 습관이 될 것이다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 위에서 | arriba (en lo de arriba) |
| 말한 | dicho (modificador de pasado: -(으)ㄴ) |
| 내용 | contenido (內容) |
| 반대로 | al contrario, al revés (反對) |
| 바꾸다 → 바꾸면 | cambiar → si cambias |
| 될 것이다 | será (futuro en estilo de libro) |
⭐ Modificadores por tiempo, todos en esta lectura: 말하는 내용 (lo que dice ahora) · 말한 내용 (lo que dijo) · 해야 할 일 (lo que habrá que hacer).
2. 예를 들면 약속에 늦지 않고 언제나 할 수 있다고 자신 있게 말하는 것이다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 예를 들면 | por ejemplo (예 ejemplo + 들다 poner) |
| -지 않고 | sin hacer, y no |
| -다고 말하다 | decir que… (cita indirecta) |
| 자신 | confianza en uno mismo (自信) |
| 자신 있게 | con seguridad (-게 vuelve el adjetivo en adverbio) |
| -는 것이다 | «la cosa es que…», remata la explicación |
👉 «Por ejemplo: no llegar tarde a las citas y decir siempre con seguridad que sí se puede».
3. 이 책도 결국 성공한 사람들의 습관을 알려 주고 있다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 도 | también |
| 결국 | al final, a fin de cuentas (結局) |
| 성공한 사람들 | la gente que triunfó (pasado: ya lo logró) |
| 알려 주다 | enseñar, dar a conocer |
| -고 있다 | está haciéndolo (en curso) |
⭐ 실패하는 사람들 (los que fracasan, en general) contra 성공한 사람들 (los que ya triunfaron). Un modificador distinto cambia todo el sentido.
4. 그러나 이 책에서는 다른 사람이 성공한 방법을 아는 것보다 자기가 실패하는 이유를 아는 것이 더 중요하다고 말한다.
La frase más larga del texto. Se desarma en dos bloques comparados.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 그러나 | sin embargo (estilo escrito; al hablar, 하지만) |
| 이 책에서는 | este libro, en cambio… |
| 다른 사람이 성공한 방법 | el método con el que otros triunfaron |
| -는 것 | convierte la oración en sustantivo: «el saber…» |
| A보다 B가 더 … | B es más … que A |
| 자기 | uno mismo |
| 실패하는 이유 | la razón por la que uno fracasa |
| 중요하다 | ser importante (重要) |
| -다고 말한다 | dice que… |
El esqueleto:
[다른 사람이 성공한 방법을 아는 것]보다 [자기가 실패하는 이유를 아는 것]이 더 중요하다고 말한다
= «dice que saber por qué uno fracasa es más importante que saber cómo triunfó otro».
⭐ Aquí está el corazón de la lectura y de la pregunta 2 del libro. El molde es -는 것보다 -는 것이 더 중요하다. Para leerlo, busca primero los dos 것 y el 보다: son los dos paquetes que se comparan.
5. 왜냐하면 그 이유를 알면 고쳐서 성공하는 습관을 (기를) 수 있기 때문이다.
| Pieza | Qué es |
|---|---|
| 왜냐하면 … 때문이다 | es porque… (par fijo: abre y cierra) |
| 알면 | si uno sabe |
| 고치다 → 고쳐서 | corregir → corrigiéndolo, y así |
| 기르다 | cultivar, criar, formar (un hábito) |
| -(으)ㄹ 수 있다 | poder |
| -기 때문이다 | es porque… |
👉 «Porque si uno conoce esa razón, puede corregirla y formar hábitos de éxito».
⭐ El hueco del libro era 기를, y ahí está la trampa de la unidad: qué verbo va con 습관.
- 습관을 기르다 = formar un hábito nuevo (bueno).
- 버릇을 고치다 = corregir una costumbre que ya se tiene (mala) → es lo que le dice 유진 en el 말하기 2: 늦게 오는 버릇 좀 고쳐.
- Por eso 고칠 no cabía en el hueco: ya está 고쳐서 antes en la misma frase.
⭐ 왜냐하면 obliga a cerrar con 때문이다. Si empiezas una frase con 왜냐하면 y la terminas con 있어요, suena incompleta.
Lo que hay que llevarse
| Coreano | Idea | Dónde sale |
|---|---|---|
| -는다 / -ㄴ다 / -다 | estilo de libro (서술체) | 바란다, 늦는다, 많다 |
| -기 + 를 바란다 | desear que… | 성공하기를 바란다 |
| 누구나 · 언제나 · 무엇이나 ⭐ | cualquiera, siempre, cualquier cosa | 사람들은 누구나, 언제나, 무엇이나 다 |
| -아/어도 | aunque | 이유는 달라도 |
| 르 irregular | 다르다 → 달라도 | 달라도 |
| N에 대한 | sobre N | 성공에 대한 책 |
| 인기가 많다 | ser popular | 인기가 많다 |
| N(이)라는 | llamado N | 5가지 습관이라는 책 |
| 가지 | tipos, clases | 5가지 |
| N과 같다 | ser igual a N | 다음과 같다 |
| -마다 | cada, cada vez que | 약속 때마다 |
| ”…”라고 말하다 | cita directa | ”할 수 없어.”라고 |
| -다고 / -겠다고 하다 | cita indirecta / de intención | 할 수 있다고, 하겠다고 |
| V-(으)라고 하다 ⭐ | mandar que haga algo | 하라고 한다 |
| -기 싫다 | no tener ganas de | 하기 싫은 일 |
| -아/어야 할 + N | lo que hay que… | 해야 할 일 |
| 미루다 | postergar | 내일로 미룬다 |
| -지 않고 | sin hacer, y no | 늦지 않고 |
| -게 | vuelve adjetivo en adverbio | 자신 있게 |
| -는 것 | vuelve la oración en sustantivo | 아는 것이 중요하다 |
| A보다 B가 더 … | B más … que A | 방법을 아는 것보다 이유를 아는 것이 |
| -는 것이다 | «la cosa es que…» | 말하는 것이다 |
| 왜냐하면 … 때문이다 | es porque… | 왜냐하면 … 때문이다 |
| 습관을 기르다 ⭐ | formar un hábito | 습관을 기를 수 있기 |
| 버릇을 고치다 | corregir una costumbre | (en el 말하기 2) |
Los tres modificadores, que aquí se ven los tres juntos:
| Forma | Tiempo | Ejemplo del texto |
|---|---|---|
| -는 | presente / general | 실패하는 사람들 |
| -(으)ㄴ | pasado | 성공한 사람들, 위에서 말한 내용 |
| -(으)ㄹ | futuro / lo que toca | 해야 할 일 |
Y el refrán de la preparación, que resume el texto entero:
세 살 버릇 여든까지 간다. Literalmente «la costumbre de los tres años llega hasta los ochenta» = genio y figura hasta la sepultura. 버릇 costumbre · 여든 ochenta (número nativo) · 까지 hasta · 가다 ir.
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